110年5月12日「教育部通報」，請全校師生務必落實辦理，以確保校園防疫安全。
| 一、 |
依據教育部國民及學前教育署110年5月13日臺教國署學字第1100059467號函辦理。 |
| 二、 |
因應疫情社區傳播風險升高，依據「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」（以下簡稱指揮中心）宣布至110年6月8日(含)前，疫情警戒提升至第二級。 |
| １、 |
人員進入學校全面量測體溫，實施實聯制並佩戴口罩，於每日人員進入校園開放時間，安排人力進行體溫測量，俾監測高風險人員，在其進入校園前予以掌握。 |
| ２、 |
遇有發燒(耳溫≧38˚C/額溫≧37.5˚C)或咳嗽、呼吸急促等呼吸道症狀，須戴上口罩，並應予安置於單獨空間，直到離開校園。並請依指揮中心最新公告「具感染風險民眾追蹤管理機制」之分類，並通報校安中心與健康中心/衛保組，以利追蹤與校園疫情掌控。 |
| １、 |
針對教室、廁所、宿舍、餐廳、圖書館等公共設施及學生交通車提升消毒頻率，另學校應定期針對學生經常接觸之物品表面(如門把、桌面、電燈開關、或其他公共區域)進行清潔消毒。 |
| ２、 |
針對清潔與消毒人員應提供完善衛教訓練以及要求每日健康通報。 |
| (１) |
教室門可關閉，應於教室四個角落之窗戶各開啟5至10公分，以維持教室適度通風。 |
| (２) |
如採用中央空調，空調出風口與迴風口的數量比例為2比1(等同排風量為迴風量(m3/s)的兩倍)，保持正壓狀態以利與外界(戶外)氣體交換。 |
| (３) |
如使用吊扇應設定為低速；如為搖頭扇，則應設定為定向且低速。 |
| (１) |
教室可增設抽風扇(壁扇)與立扇，抽風扇設於窗戶上之氣窗、 立扇擺放於教室進入口。 |
| (２) |
抽風扇主要功能為抽排氣，將室外的新鮮空氣由一側抽入教室內，再由另一側排出。 |
| (３) |
使用壁扇時，壁扇正下方窗戶應關閉，以避免短對流。 |
