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- 停課日期：110年5年17月(星期一)至110年5年30月(星期日)止。
- 線上補課安排：請按照原班級課表上課。
- 授課與互動方式：
- 授課教師先以教育處提供之G Suite帳號@chc.edu.tw 使用 Google Classroom 平台，可依任課班級數建立課程。導師利用筆電開設Google Classroom 建立平台，以利任課老師利用此平台進行Google Meet。
- 授課教師可使用Google Classroom發布課程公告、課堂作業、通知學生線上上課日期與時間、教材、課前準備、問題討論等。(詳細操作方式請參閱網址：https://sites.google.com/ctsjh.chc.edu.tw/covid/)
- 老師可選擇下列方式進行教學：
- 線上混成教學
- (1)任課教師於Google Classroom 平台課堂作業區提供事前教材(如上課投影片、講義等相關資料)或事先將課程預錄，請學生在線上上課，並派送功課
- (2)教師派送教材及評量以線上為原則，並定期於線上給予反饋，批改作業或回應學生問題，查看學生學習情形。
- 線上同步教學：由任課教師運用Google Meet提供即時直播課程，請記得錄影並上傳相關檔案。其餘規定如線上混成教學。
- 其他：任課教師可因任教班級之個別狀況，彈性採以復課後實體補課方式。
四、評量方式：
- 運用Google Classroom平台或班級Line群組，發佈每日課堂聯絡與派任作業事項。
- 由授課教師使用 Google Classroom平台，藉此平台進行收發作業，例如運用google表單、學習單、評量卷、習作等。學生可在平台上傳繳交作業或填答成果，由授課教師進行線上批閱，或約定於復課後繳交，再由授課教師據以評分。
五、出缺席控管：
- 倘若課程規劃為混成教學方式，學生完成學習歷程、課前後之作業，應視為出席。
- 若該課程規劃為線上同步直播，學生無法參與，教師應了解其原因，若為學生個人因素，應依循學校請假辦法，向導師或授課教師請假。
- 實體補課依循學校請假辦法登記。
