高中職以下各校(班)若發生停課, 教師線上同步(直播)教學參考模式
老師請參考
停課不停學-線上教學便利包
配合教育部防疫停班(課)政策,高中職以下各校(班)若發生停課,提供停課學生居家線上學習申請使用。
一.事前準備:(請於一週內進行完畢)
1. 建議請各班學生跟導師一同建立line群組,可以全班即時傳遞訊息。加入LINE群組教學: 不需加好友,就能加入LINE群組的方式。
2 請學生申請彰化縣Gsuite信箱,申請說明: 學生如何申請並使用彰化縣 GSuite 。老師的部分也要申請彰化縣Gsuite信箱,申請說明:教師如何申請並使用彰化縣 GSuite
3. 因應萬一停課,需進行線上教學的需求,請大家檢視家中的資訊設備,若有不足, 請於近日添購。
學生在家有網路連線、視訊設備(平板/手機或筆電前鏡頭。
桌上型電腦須另外採購相關設備,以便讓老師看見學生是否專注在線上)、喇叭(開放式或耳機皆可,聽見老師聲音)、麥克風(能夠即時詢問與回饋老師互動)。
老師可以建立任教班的課程名稱例如: 215108學年度彰泰防疫 。 可以直接複製[課程代碼]給同學,學生打開自己的「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」網頁並加入這個代碼,就能直接「進入教室」。
當然你也可以輸入學生的郵件,通知學生來加入教室。
Google Classroom教學參考 Google Classroom操作教學(老師篇) Google Classroom-學生如何加入課程
2.線上同步直播方式建議採下列方式擇一
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1.【手機安裝Zoom會議軟體】教學影片 2.【手機加入Zoom會議軟體】教學影片 |
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Google Hangouts Meet | O | 雙向影音、聊天室 | 使用G Suite 教育版109年7月1日前最大連線數250人 ,且可錄影。 |
《網站》 |
1.可以確認學生是否參與----點名
2.meet手機可以直播電子書,翰林的app可以使用!
影音教學如下:
但我認為最方便的是用,課本➕小白板,直接用手機授課
手機面對課本(需要打光),手機位於人跟課本之間
3.檢查作業的部分,可以讓學生將作業內容 拍照成電子檔傳到Google Classroom 雲端教室 ,老師可以進行個別學生評分與評語。
教師進行兩週課程的總結性評量,若未通過的學生,則另行進行學習扶 助補救教學。
(一) 提供 線上課程連結給教務處,且同意校方人員以便檢核。
(二) 於復課後,提供相關線上授課資訊予以備查。